張輝問道:“李老師,那鄭斌平時在學校有沒有和誰發生過矛盾,或者參與過什麼特殊的活動?”李老師搖搖頭:“沒有,他性格開朗,樂於助人,大家都很喜歡他。學校組織的活動他也積極參加,沒見有啥異常。”
王帥接著問:“我們了解到鄭斌半年前轉過學,您知道原因嗎?”李老師猶豫了一下,說:“具體原因我不太清楚,聽說是家裡的安排。不過鄭斌轉來後,學習和生活都很快適應了,沒看出有什麼不適應的地方。”
從老師辦公室出來,張輝和王帥決定去班級裡問問同學們。教室裡,同學們正在上課,看到警察進來,都投來好奇又緊張的目光。張輝走上講台,輕聲說道:“同學們,我們在調查鄭斌的案子,希望大家能如實提供線索,這對抓住凶手很重要。”
一個坐在前排的女生舉手站起來:“警察叔叔,鄭斌人特彆好,經常幫我輔導功課。我們班同學都和他關係很好,沒聽說他和誰有矛盾。”另一個男生也說道:“是啊,鄭斌還參加了學校的籃球隊,我們經常一起訓練,他在隊裡也很受歡迎。”
張輝和王帥在教室裡詢問了一圈,得到的都是鄭斌在學校表現優秀、人際關係良好的反饋。但兩人沒有氣餒,他們覺得鄭斌轉學這個細節一定隱藏著重要信息。
兩人來到學校教務處,查詢鄭斌的轉學資料。資料顯示,鄭斌從三中學轉入。張輝和王帥立即聯係了那所中學,說明情況後,對方學校的老師表示會全力配合調查。
通過電話溝通,他們了解到鄭斌在原來的學校也表現出色,同樣沒有和同學發生過矛盾。但在進一步詢問中,原班主任透露了一個細節:鄭斌在轉學之前,曾被校外的幾個小混混騷擾過。
張輝和王帥對視一眼,眼中閃過一絲興奮。“李老師,您能詳細說說那些小混混的情況嗎?他們為什麼騷擾鄭斌?”張輝急切地問道。李老師回憶道:“具體原因不太清楚,好像是因為鄭斌無意間得罪了他們。那幾個小混混在學校附近堵過鄭斌幾次,後來鄭斌的家長就給他辦理了轉學。”
得到這個線索後,張輝和王帥馬不停蹄地趕回支隊,向陸川彙報。“陸支,我們有重大發現。鄭斌在原來的學校被校外小混混騷擾過,很可能這和案件有關。”張輝激動地說道。
陸川聽後,眼神中燃起希望:“乾得好!立刻調查那幾個小混混的身份和行蹤,務必查清楚他們和鄭斌的關係,以及在案發當晚的去向。”
張輝和王帥再次踏入三中的校園,他們帶著明確的目標,要深挖鄭斌在這裡的過往經曆。兩人徑直走向教師辦公室,找到鄭斌曾經的班主任劉老師。劉老師看上去神情疲憊,聽到警察再次提及鄭斌,不禁歎了口氣。
“劉老師,我們這次來,是想了解鄭斌在學校時,和校外人員的一些衝突情況。”張輝開門見山地說道。劉老師扶了扶眼鏡,回憶道:“唉,鄭斌這孩子原本在學校表現特彆好,成績優異,性格也開朗。但後來,確實出了些事。”
王帥追問道:“能具體說說嗎?我們聽說他和校外的小混混有過矛盾。”劉老師點點頭:“是有這麼回事。有個叫趙強的,初中輟學後就在學校附近晃悠,帶著幾個小弟,經常騷擾學生。鄭斌的同桌,一個叫林曉的女孩,就被他們盯上了。”
“那鄭斌是怎麼牽扯進去的呢?”張輝繼續詢問。劉老師皺著眉頭,臉上露出惋惜的神情:“鄭斌是個正義感很強的孩子。他看到林曉被趙強他們騷擾,心裡氣不過,就出麵製止。結果,趙強他們根本不把鄭斌放在眼裡,不僅沒停手,還把鄭斌打了一頓。”
張輝和王帥對視一眼,這與他們之前掌握的線索相吻合。為了獲取更詳細的情況,兩人決定去鄭斌曾經的班級,詢問他的同學們。走進教室,同學們看到警察再次到來,都小聲議論起來。張輝走上講台,說道:“同學們,我們在調查鄭斌的案子,希望大家能把知道的情況都告訴我們,這對抓住壞人很重要。”
這時,一個紮著馬尾辮的女孩站起來,眼裡含著淚:“我就是林曉,鄭斌是為了幫我,才和趙強他們起衝突的。那些人太壞了,經常在放學路上攔住我,說一些難聽的話。鄭斌看到後,就過來保護我,結果被他們打得鼻青臉腫。”
張輝輕聲安慰林曉:“彆太傷心,能和我們說說衝突之後的情況嗎?鄭斌後來怎麼樣了?”林曉抽泣著說:“從那以後,趙強他們好像盯上了鄭斌,時不時就來找麻煩。鄭斌雖然沒再被打,但每天都過得提心吊膽的。後來,他就轉學了,我沒想到,再聽到他的消息,竟然是……”林曉說不下去了,趴在課桌上哭起來。
另一個男生站起來補充道:“警察叔叔,我和鄭斌關係很好。他轉學之前,心情一直很低落,覺得在這兒沒法安心學習了。那些小混混太囂張,我們都很害怕他們。”
張輝和王帥在教室裡又詢問了其他同學,大家的說法基本一致。離開教室後,張輝對王帥說:“看來鄭斌和趙強的矛盾很深,這個趙強很可能就是案件的關鍵人物。”王帥點頭表示讚同:“沒錯,而且從同學們的描述來看,趙強是個慣犯,心狠手辣,完全有可能因為之前的矛盾,對鄭斌一家下手。”
兩人再次找到劉老師,詢問是否有趙強的相關信息。劉老師想了想,說:“趙強這孩子,以前在學校就經常惹事,後來輟學了,和社會上的一些不良青年混在一起。我記得他有個朋友在學校附近開了個台球廳,他經常在那兒出沒。”
得到這個線索後,張輝和王帥馬不停蹄地前往台球廳。
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